Письмо №3, из университета Мишеля Монтеня

,

Ребята уехали из России учиться кто куда и рассказывают, как им там живется и в чем разница между «здесь» и «там».

Ася Железнова, 22 года

Zhelesnova

Где, чему ты учишься, как давно?

– Университет Мишеля Монтеня, Бордо, Франция, Факультет информации и коммуникации. Учусь с февраля 2010 года, c июня снимаю свой диплом в Париже.

Училась в российском вузе? Какие воспоминания?

– Продолжаю учиться, мне предстоит сдать диплом в мае 2011 на степень бакалавра журналистики в РУДН. Воспоминания печальные. Мне не нравилось и я порывалась уходить после каждой сессии, но уговоры родителей и самовнушение останавливали. После четырех лет тоски я все же стану «дипломированным специалистом» и переводчиком французского языка.

Где лучше и интереснее учиться? Сравни, пожалуйста.

Эразмус Мундус – программа Европейского союза по повышению студенческой мобильности.

– Здесь больше практики, это точно, и больше возможности реализовывать идеи, какими бы сумасшедшими они не были. Плюс мобильность студентов – ты можешь без потери года перевестись из одного университета в другой, даже в разных городах.

Гениальное изобретение – программа Эразмус, стажировки в любой части света от Новой Зеландии и Вьетнама до Мексики. То есть, в Европе ты на самом деле чувствуешь, что мир открыт, а в России с визами и очередями у тебя все же возникают в этом сомнения.

У нашего образования дела плохи, или есть плюсы? Какие?

– Профессора все больше недовольны уровнем студентов, что совершенно обоснованно: большая часть моего потока приходила на занятия ставить дорогие и уродливые сумки на парты и класть ключи от машины. А когда их просили написать мини-репортаж, они про Тимати рассказывали. В то же время преподавательский состав стареет и, если для литературы и физики, это не так страшно, то на факультете журналистики истории работы в газете «Правда» занимают значительную часть лекции, но не приносят пользы. Хотя у нас была хорошая техническая база: радио и телестудия.

Почему ты уехала?

– Потому что я всегда этого хотела. И путешествия, как известно, формируют характер.

Как успехи?

– Сначала мозг кипел на 30-ой минуте лекции по пространству коммуникации и на 7-ой по способам визуальной передачи информации в городской среде. Сейчас уже спокойнее, в зачетке появляются лестные комментарии от преподавателей. Одним словом, чем сложнее ставишь задачи, тем большего достигаешь.

Есть крутые профессора? Кто?

– Преподаватель по истории кино, который много рассказал про немецкий экспрессионизм, нуар и итальянский неореализм, смешно произносил фамилии Эйзенштейн и Дзига Вертов.

Теория и пространство коммуникации – шестидесятипятилетний мужчина, который лучше меня знал, как заработать денег на фейсбуке и майспейс и защитить личные данные от вездесущего гугла.

Самое главное знание или умение, которое ты получил в процессе обучения.

– I am my own business.

Как выглядит процесс обучения? Твой обычный учебный день.

– Занятия начинаются в 9:00, лекции длятся около трех часов, семинары – от полутора до двух. В 12:00 есть сорокаминутный брейк, чтобы съесть бутерброд на газоне и понять, пойдешь ли ты на вторую половину дня. Опаздывать и списывать – дурной тон. Заканчиваем обычно около 16:30-17:00, потом есть курсы иностранного языка (с французского на испанский перевожу – настоящий огонь), но это не каждый день. Много времени провожу в библиотеке, иногда потому, что правда нужно подготовиться, иногда просто полистать большие и красивые книги про французских режиссеров новой волны. Вообще библиотеки в Европе – это всегда опенспейс, практически все в открытом доступе и сложно место найти. И это не только в университетах: я недавно зашла в Бобур в 8 часов вечера во вторник – та же картина. Люди приходят за знаниями и за общением, кафетерий всегда забит. Особая атмосфера, которой нет в России.

Дорого учиться? Кто оплачивает твое обучение и проживание?

– Дорого не учиться, но жить. Университеты во Франции в основном государственные и обучение стоит около 300 евро в год, что по московским меркам вообще не деньги. Правительством предусмотрены разные программы для студентов: тебе могут оплатить половину стоимости аренды квартиры. Мне сначала помогла мама пополам с дядей-бизнесменом, теперь я сама разруливаю.

Планируешь остаться там или вернуться?

– Планирую еще попутешествовать, а потом определиться, где буду жить.

Комментарии

Полезное интервью. Спасибо.
Меня крайне не устраивает наше образование и я просто мечтаю уехать учится, но проблемы и деньги, а точнее проблема с деньгами останавливает.

я не совсем поняла. Девушка заново учится на бакалавра, как с первого года обучения? или это обмен?

да, я тоже это не поняла.

Тоска в голове, а не в России. Хочется жить/работать/учиться в Европе — ищи варианты, пробуй, рискуй. Мечты должны сбываться, а не обсуждаться.

всем привет
to Vika-Repich & xoroshaya & akkiloki: обмен, но схема сложная - на время программы меня отчислили из университета, чтобы не возникало сложностей с несданной сессией и тотальным непосещением, по возвращении восстановят и перезачтут предметы, чтобы облегчить жизнь. (уже за это стоит сказать спасибо моему российскому университету).
to exah: Есть масса программ и грантов, особенно для того, чтобы поехать во Францию, Германию и Бельгию (франкоговорящей части), где вполне демократичные цены и много льгот для студентов. Если у тебя есть диплом в какой-либо области, тебе нужен DALF (Diplome Approfondi de Langue Francaise) или DELF (Diplome d’Etudes en Langue Francaise), с которым ты уже можешь записаться на 3 курс французского университета, чтобы подтвердить рос.диплом, а потом пойти в магистратуру, собравшись с чувствами и финансами. В Англии и США это будет стоить дороже и сложнее существить.

Согласна с тем, что тоска в голове, а не в России. Это даже не тоска, а совокупность замыленого взгляда, усталости ментально-душевной, неверия в себя, страха перед «цивилизованным, развитым» западом. В кавычки, потому как развита и человечна там, отрегулированная система, а ее бояться причин нет, ее надо использовать. Все программы какие есть, рассчитаны именно на иностранного студиоза. А после российских укладов, Европа покажется доброй няней) Говорю из своего опыта. Эмигрировала в Германию и прожила там 14 лет. Училась, работала. Студентов по обмену или еще как, знала достаточно. Все подрабатывали. Самое основное для начала - это язык. Язык - это уверенность в себе, успеваемость и достойная работа. Поначалу сложно, без денег еще сложнее, но прожить можно и нужно. Нужно для себя. Западное образование помимо бОльших возможностей в профессии, дает ощущение свободы какой не получить пока в России. Если позволено мне советовать: каждый у кого идея с учебой за границей живет не первый месяц, но страшно - езжайте со страхом, на месте разберетесь, с голоду там никто не умирает. Учитесь, радуйтесь, вдохновляйтесь, растите и возвращайтесь на Родину, в Россию. Если не мы, то кто?

А как же быть с дикими ценами? К примеру, англоязычное образование в любой стране стоит не меньше миллиона рублей в год. Если у меня в свободном доступе есть миллион рублей в год (что является миниумом), зачем мне ехать учиться заграницу? Деньги-то и так есть. Зачем вообще учиться? Проблема в том, что у многих талантливых и умных людей в России сейчас банально нет денег. Зато они есть у олигархов, директоров Лукойла и так далее...

То есть, если бы Вам дать достаточное количество денег, то Вы бы перестали учиться?

Я - нет, многие - да. Я о том что когда есть деньги, влияние, власть и авторитет, зачем учиться? (Так думают некоторые, но не я сам, увольте)

очень классный пост)
КТо если не мы?
У меня есть одногруппник, у него на стене висит надпись-помни, я учусь тут на благо моей Родины:)
А ты вернулась в Россию уже?

отличный комментарий. спасибо вам. я все не могу ни на что решится. тупо - страшно. и кажется что не получится. а потом вообще начинаешь думать: «да может и не надо мне все это..» когда начинаешь читать как это получить, кажется что это реально не для моих мозгов а для каких то вундеркиндов

Спасибо. Желаю Тебе найти себя.

to mari09: в прошлую пятницу
to LunnayaNoch: cпасибо, чувствую, что я на верном пути

образование - это, что вы смогли от него взять, и неважно, где оно было получено - в России или за рубежом. Согласна, что, оказавшись в зарубежном вузе, взрослеешь быстрее, и, на мой взгляд, это одна из главных социальных причин всех программ обмена и т.д. Только жаль, что российские студенты зачастую выбирают такие программы не из любопытства, а в противовес российской системе (не обращаюсь ни к кому лично, просто общее наблюдение).

Анастасия, выбирают из-за любопытства французские студенты, которые могут себе позволить до 30 лет учиться. А мы в свои 21-23 четко понимаем, что нужно и интересно, почему нам этого не дают, и где это можно получить. А потом с этим успешно работаем.

спасибо. Кстати буду в Петербурге на следующей неделе, постараюсь попасть на эффект удивления в маркетинге, который ты опубликовала.

так хочется посетить их библиотеку!
а почему студенты не используют интернет?там же «все есть»?Зачем тратить время на поход в библиотеку,выписывание?
сложно для понимания

Ася, скажите, а слайды к курсам у вас есть? очень заинтересовали взуализацией инф-и и теорией и пространством коммуникации

Комментировать