Финляндия и Сингапур уже много лет являются лидерами в сопоставительных исследованиях на тему качества образования в школах и вузах. Системы образования этих стран отличаются друг от друга, но какие ключевые особенности дают высокие результаты? Зачем нужны социальные работники в каждой школе? Почему школы должны быть автономны? Почему важно, чтобы профессия учителя стала престижна в обществе? Почему нужно больше доверять ребенку, давать ему больше прав в принятии решений? Зачем вводить запрет на рейтингование школ и на награды за академические достижения? Педагог и общественный деятель Елена Ленская рассказывает о том, почему в Финляндию ежегодно едут учителя во всего мира перенимать принципы образовательных стратегий, и как Сингапур за 50 лет из бедной и коррумпированной страны превратился в одну из лидирующих по развитию стран благодаря образованию.

Елена Ленская — педагог и общественный деятель, кандидат педагогических наук, декан факультета «Менеджмент в сфере образования» Московской высшей школы социальных и экономических наук. Автор множества российских и международных публикаций по вопросам образования; член руководящих советов нескольких международных проектов.