Продолжительность:

2-3 июля

Курс состоит из двух отдельных тем. На тренинге по Актерскому мастерству вы будете развивать внимание, воображение и фантазию, память, чувство правды, чувство пространства и партнера, освоение предлагаемых обстоятельств, основанные на актерских техниках воплощения образа

На тренинге Постановка голоса и техника речи вы научитесь моментально переключаться, варьировать громкость, интонацию, эмоциональную окраску речи, что позволит влиять на людей, погружая их в нужное психологическое состояние

Вы можете по выбору принять участие в полном курсе или в отдельных программах

Цели тренинга:

освоить методики поведения, основанные на актерских техниках воплощения образа

освоить техники сценической речи

научиться применять полученные навыки в жизни и бизнесе

Методы поведения:

Лекции, этюды, игротехники, индивидуальная и групповая работа, ролевые игры

Программа:

День 1. Актерское мастерство

Роль и как ею пользоваться в обыденности

Практика:

Актерские техники, развивающие в человеке и действующего, и наблюдающего

Язык тела и основные сообщения по М. Чехову

Практика:

Работа с телом — свободная и выразительная пластика, снятие пластических зажимов, технология воплощения сценического образа

Управление эмоциональным состоянием

Базовые эмоции: страх, сексуальная заинтересованность, симпатия-умиление, удивление, радость. информационно-эмоциональная теория П. Симонова

Практика:

Упражнение на якорение эмоциональных состояний

Техники «обнуления»

Практика:

Актерские техники «обнуления». Монологи на камеру, публичная исповедь

Развитие эмоциональности и чувственности

Практика:

Упражнения на статус

Публика

Форма взаимодействия с аудиторией. Диалог и монолог

Технология создания состояния ожидания

Использование метафор

Практика:

Присоединение к аудитории. Создание метафор

Актерские психотехники и театральные приемы

Актерские психотехники как средство приобретения положительного опыта

Инсайд и катарсис

Образ, символ, маска, конфликт — основные театральные приемы как поведенческие рычаги

Практика:

Отработка актерских психотехник и театральных приемов

Этюды на сочиненные темы, воплощение сценического образа

Импровизация в заданных обстоятельствах

Рекомендации по освоению

и практическому применению полученных умений и навыков

День 2. Постановка голоса и речи

Сценическая речь в жизни и карьере, как ее применить

Что такое сценическая речь. Почему она необходима в жизни, и чем она отличается от бытовой речи

Речевая выразительность личности и многообразие выразительных средств.

Речевая самоподача в общении — как себя преподнести

Опыт работы с аудиторией в публичных коммуникациях

Практика:

Контактирую с людьми, получаю положительный отклик

Коммуникативная тренировка сценической речи

Дышу со знанием дела. Звучу. Разговариваю. Владею словом

Что такое фонационное дыхание и что с ним делают

Как управлять дыханием-эмоциями-звуковым потоком

Взаимосвязь психологического состояния и дыхания.

Взаимосвязь дыхания и слова.

Голосовой ресурс — доступ в пространство общения. Управление голосом. Голос, способный повести за собой

Практика:

Рече-голосовая тренировка в сценической речи

Речевой имидж и повседневная речь. Интонация и смысл. Управляемый тон

Что такое речевой имидж говорящего.Встречают по одежке, провожают по коммуникации

Интонационная выразительность речи и значение пауз в звучащей речи

Как организуется речь с помощью тона и ритма

Стихи — вспомогательный материал для работы над интонацией и темпоритмом речи. Адаптация при говоре и акценте или поговорим стихами.

Как управлять диапазоном, громкостью и как управлять слушателями

Практика:

Тренировка речевого диапазона и полифония речи

Дикция или правильно ли вас поняли. Мимика и артикуляция. Сила слова

Почему слова одних спикеров мы помним, а о словах других спикеров даже и не думаем

Как дикция влияет на характеристики звучащей речи. Мимика и передача эмоций в речевом потоке

Практика:

Артикуляционные модели для тренировки

Звук-слог-слово-информация. Многофункциональность художественного текста

Практика:

Почувствуй себя творцом — работа с авторским словом

Графика художественного текста: знаки препинания. Проза как материал, на основе которого отрабатывается прямое, непосредственное общение со слушателями

Говорю лучше всех. Законы и правила логики речи. Закон композиции

Слово как средство в достижении коммуникативной цели

Овладение стилистикой слова в сценической речи. Законы композиции Логика сказанного

Кто мой зритель, кто мой слушатель, как с ними вести себя. Убираем слова — паразиты, Как работать с любыми текстами и речами и получать максимум результатов от своей речевой деятельности

Практика:

Тренировка коммуникативный «магнит» или все сюда, идем общаться!